在充满挑战的社会时代，音乐创造和谐的重要性

虽然当代世界以技术进步和创新著称，但世界各地若干国家的社会发展却有所下降。造成这种情况的原因因地区而异，不发达国家将贫困列为社会动荡的主要原因，而发达经济体则将其归咎于普遍存在的权利文化以及在管理预期方面缺乏远见。

然而，当全球政府机构都在努力寻找一系列社会问题的解决方案时，音乐可能是发达经济体的关键。更具体地说，有证据表明，有机会上器乐课的孩子比那些没有上器乐课的孩子取得更好的学业成绩，这些学生随后在事业上取得更大的成功。因此，有音乐倾向的不可分割的人往往成长为全面的成年人，对社会做出积极的贡献。

H政府可以利用音乐来改善社会吗?

2012年，苏格兰发生了一件事，让这个问题成为全球关注的焦点。当时，超过24个地方政府每年向儿童收取Â英镑至Â英镑不等的学费，让他们学习自己喜欢的乐器。然而，在研究揭示了地区贫困与缺乏音乐课程之间的相关性之后，各国政府都注意到了这一点，并开始重新考虑音乐教学在现代课程中的重要性。

那么，音乐教育究竟如何推动积极的社会变革呢?考虑以下几点:

• 推广有价值的社会经验:在成长过程中，孩子们最容易受到生活教训和长辈行为的影响。考虑到这一点，学习有趣和愉快的东西的行为可以帮助加强教育的重要性，并塑造他们未来对学校和学业成就的态度。这一点不应被低估，特别是如果婴儿要成长为有目标和学业合格的成年人。一旦孩子们能够演奏他们的乐器，他们的努力就会得到回报，并开始意识到努力工作可以转化为实实在在的成功。

• 提高心智能力和学习成绩:从2012年在英国进行的大量研究来看，参加定期音乐课的孩子在英语和数学方面的成绩明显更好。这可能是因为学音乐的学生对教育及其重要性有更好的理解，但也可能是因为他们的思维敏捷性和能力更高。如果孩子们在婴儿期就决心学习一种乐器，那么他们在理解数学、英语和科学等主要教育科目时，可能在学术上更有能力。

• 工作与生活的平衡:虽然在谈论孩子的时候提到工作和生活的平衡似乎很荒谬，但重要的是，所有年龄段的人都能够追求他们真正感兴趣的爱好和活动。这对儿童来说尤其重要，如果他们要感受全面和多样化教育的好处，就必须在精神上受到刺激和挑战。如果婴儿在每天上学的同时被迫忍受他们有兴趣或天赋的过去，他们就有可能变得无聊，并开始表现出破坏性的行为特征。然而，如果有音乐天赋的孩子能够放纵自己的激情，他们在整个教育过程中更有可能成为反应灵敏、专注的学习者。

这篇文章是劳拉写的，她是一个忠实的音乐爱好者，目前居住在英国。她推荐莫里斯兄弟音乐商店为了负担得起的乐器和高质量的学费。