7个有效的幼师班级管理技巧

对一个老师来说，管理一个学龄前儿童班绝对是一件棘手的事。年龄差距成为了一个问题，但一旦你掌握了有效上课的诀窍，你肯定会比任何事情都更喜欢你的工作。

毕竟，学前教育确实带来了很多满足感和自我满足感。记住，你们正在为我们走向更美好的未来铺路，你们肩负着我们最年轻的一代的责任，确保他们在人生阶梯的任何地方都不会跌倒。

所以，一旦你成功地完成了所有的任务，特别是为孩子们，这份工作自然会带来很多自我满足。但是你怎样才能以最好的方式完成所有这些任务呢?

你应该做的第一件也是最重要的事是有效地管理你的教室。教育是下一步，但有效的课堂管理是第一步。

一旦你详细了解了不同的班级管理策略，有效的教育自然就会随之而来。现在，我们更详细地讨论了这些有效的班级管理策略中的一些。马上看一看。

1. 班级的战略组织

幼儿园的教室通常是混乱的。因此，组织就变得非常重要，使一切都在控制之中。

你需要找出那些比其他活动更混乱的活动。然后，你应该试着只在教室的某个特定区域限制这种混乱活动的发生，从而将混乱区域与较安静的区域分开。

诸如此类的事情可以为您提供更多的组织能力和对整个类的更多控制。

2. 分治法可以创造奇迹

现在人们发现，在自己选择的小组中工作的孩子通常在本质上更有效率。他们通过这些分散的小组学习更多的组织和团队合作技能。

因此，我们要求您将您的班级分成小组，以提高孩子的生产力水平。从长远来看，这样的事情肯定会让你的班级整体受益。

3. 有一个合理的过渡计划吗

在学前教育中，学生经常改变他们的活动。例如，现在他们在积木上，但一个小时后不久他们就会转移到算盘上。

制定一个合理的计划，系统地处理所有这些转变。你可以通过实施一些组织来减少很多混乱。

4. 总是有一张“教学桌”

在教室里留一块地方专门放桌子。这里就像个家一样。

如果学生需要任何帮助，他们知道在哪里可以找到你。听起来不错;是吗?

5. 创造某种吸引注意力的信号

记住，你的房间里满是小孩子，因此，一段时间后，事情一定会变得混乱。在这种情况下你该怎么办?你需要在袖子里藏着一种创造性的方法，能够瞬间抓住他们的注意力。

使用一些愚蠢的声音或类似的表达方式是在第一时间抓住学龄前儿童注意力的好方法。

6. 例行公事有助于保持一致性

坚持对每个人都很重要，尤其是孩子。如果你为你的学前学生制定了一个日常活动，他们就会有明确的义务去遵循它。

像例行公事这样的小事可以让孩子们有义务和能力有针对性地、系统地遵守一套规则。从长远来看，这些能力肯定会让他们受益匪浅。

7. 找到主动和被动活动之间的平衡是关键

某些活动会让你的学生肾上腺素上升，而其他活动则能帮助他们冷静下来。前者被归类为“主动活动”的一种形式，后者被认为是“被动活动”。

你需要在两者之间找到一个平衡点，以获得最好的结果。你能吗?

就这样了。希望你觉得这些建议对你的工作足够方便。尽情享受你的工作，尽你所能给你的学生最好的学习体验。我们对你有充分的信心。恭喜恭喜!

由http://www.monkeyvillechildcare.ca/