每个商业组织OB欧宝娱乐体育受益于将其员工通过不断的和相关的培训。这是真的,即使是在谈论学术机构。当然,培训方式和培训项目的最终目标当然会不同当我们谈论业务组织和一个经济实体。OB欧宝娱乐体育
但是,教师发展的学术领域而言是极为关键和重要的任务,必须执行。
根据研究所和有关程序,教师发展的最终目标将包括等方面:
- 使教学方法的创新
- 培养学习新的技能和知识
- 升级技能的老师为了包括技术进步
- 允许一个老师的机会与他人交流找出在教育领域正在发生的事情
- 让老师知道的和敏感的文化习俗和敏感性
有很多方式可以呈现这样的发展。一些基本方面去编造一个相当全面的列表为教师发展的想法。
包括反馈和响应
每个程序必须包括参与者的反馈和响应的运动鞋。这是很长一段路让教师享受他们的项目并找到相同的意义和相关性。如果程序是一个单相思的运动鞋正在讨论的事情需要完成但不反应,从他们的潜在的教师获得反馈,然后程序不会非常有效。
使用技术
也是极其重要的使用技术,因为越来越多的学术机构转向在线教学和局域网的使用甚至会在演讲需要教师了解技术。因此,重要的是,教师发展项目传授技术知识的老师。
肯定有不少其他想法可以被纳入计划。当一个程序是建立全面,然后它可以带来很多好处。
职业增强
没有任何怀疑,好充实教师发展项目可以帮助教师享受更好的职业前景。当老师配备了新的技能和知识水平,那么他或她就变成了一个巨大的学术机构的资产。因此,它的兴趣,老师和学术机构,承办一个开发项目。
创建网络
大多数教师发展项目还导致建立一个网络的技能、资源、专家等等,可以帮助教师不断更新自己的专业知识。专业发展可以成为一个持续的过程而不是局限于教室训练模块。当资源和知识共享水平,那么结果是迫使乘数就教师而言。反过来,这种好处的学生。
