路易斯·布莱叶最初的盲文系统的修饰符,尽管他自己没有技术发明。当他3岁时,路易发生了交通意外,导致他的视力的丧失。当他10岁时,他去了巴黎盲盲童学校,他学会了如何阅读和他的指尖,使用了信件。这是一个非常困难的方法阅读,然而,路易渴望某种方式为他和他的朋友们提供一个更好的系统。
在1821年,士兵查尔斯·巴比尔参观了学校,带来了一个系统,他创建了名为“写作”,一个代码系统设计为拿破仑及其士兵晚上使用。然而,这个系统被军队拒绝为他们学习太困难。当路易斯·布莱叶知道,他兴奋地致力于简化它,因为他看到盲人它拥有的潜力。很快,他改变了,从12点到6点,并迅速蔓延作为盲人阅读的一个系统,以及写作。他出版的盲文体系在1829年首次出版,修订出版于1837年,是第一个数字的书写形式。
路易斯·布莱叶不仅发明了一种系统阅读和写作,但他甚至包括如何阅读音乐。他的第一和第二书处理,教如何阅读音乐为盲人,这是一个伟大的资产在让孩子们在学校利用他们的音乐才能在整个年。最终他成为学校和教授能够教系统完美。这些年来,他一直致力于改善盲文系统,甚至把它翻译成英语和添加一个W,最初并没有在系统中由于W在法国是不存在的。
路易和发明家皮埃尔•福柯前学生回到学校1941年,一起创建一个“活塞板”,后来导致了“键盘打印机”,本质上的第一个打字机。这是一个为盲童和教授写他们的家人和朋友。
虽然肯定有修改,修改和翻译盲文系统多年来,原系统一直是相同的。虽然现在在这个技术时代变得不那么使用盲文,特别是由于技术像一个€˜语音,但仍不能否认它,帮助它。
通过盲文,失明的人已经学会理解文化样式格式化在纸上,教育是不同于那些只听有声书本。同时,为盲人阅读盲文的能力大大帮助他们找到工作的能力。尽管不断通过技术更改和添加,就像电脑永远不会拿走纸和笔的重要性,这个200岁的系统也不会被远远地甩在后面的技术。盲文在这里留下来,永远帮助盲人和给予他们应有的教育和知识。
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本文中的信息提供和发布的里奇蒙大学。
