有两个学校的思想对于今天的图书馆和信息服务。首先是一个普遍的消极悲观和glooma€¦“库会消失”或“图书馆不再是相关的。”还有的学校认为我选择订阅,表明这些是非凡的,动态的,激动人心的时刻为图书馆和信息服务部门。
无论你选择订阅学派,事实是,有巨大的变化,这变化始于图书馆工作者本身,因为它是他们导航库通过这段部门广泛破坏。显然,图书馆不再是简单的书籍和信息的存储库,或者一个€˜的书”。库继续订阅这些做法,将简单地消失了。他们再也不能证明它们的存在。然而,图书馆,适应和接受新的数字世界,繁荣和巨大的值添加到他们的社区。
图书馆现在不仅仅关注作为一个存储库的信息,但他们的社区服务中心。他们不得不增值服务,包括各种计划、活动、事件、学习机会、外展服务、信息服务、商业和企业家的支持等。OB欧宝娱乐体育
这些变化要求图书馆工作人员把他们。这新的数字世界经济需要新思维,更新知识,21岁圣世纪技能。这就是教育是如此重要。资质不错,无论是图书馆助理证书三世等课程信息和文化服务或证书四世在图书馆,信息和文化服务,或图书管理员课程如图书馆和信息服务的文凭,他们需要关注21圣世纪图书馆的技能,不仅对图书馆的生存至关重要,而且员工本身。
一个好的资质,鼓励适应,21岁圣世纪技能和以人为中心的技能,如特殊的客户服务,沟通,情商和领导力,可以减轻对许多风险的图书馆和信息服务(LIS)部门和图书馆工作人员的脸。
单独,资格可以帮助增强一个人的就业能力的部门,可以增加对雇主的价值,通常可以证明更高的工资。它能提供证据表明,图书馆工作者,尽管经常年工作,已获得一定程度的知识最佳实践知识,和21圣世纪技能。它还演示了一个致力于终身学习——一个基本原则和图书馆和信息服务的核心价值。
惯例,图书馆工作人员没有资格和他学习纯粹€˜工作的有时是永存的不正确的做法,是坏习惯。资格甚至可以更新最新的最佳实践方法上一位有经验的工人在图书馆和信息服务,并提供证据证明员工取得了一定程度的认识和了解。它也演示了一个致力于提高自己的信息素养技能——确定客户需要什么信息,可以采购可靠和相关的信息,以及这些信息将被应用在对客户的理解。
获得资格和维护最新的最佳实践可以确保图书馆工作者仍然是有效的,有效的,适应性强的技能去图书馆在数字经济。它应该去的地方它还使员工不会过时的他们自己和他们的事业,并能提高工作的流动性。这肯定有助于图书馆工作者从同龄人脱颖而出,争夺有限的职位空缺。
对于某些职业和某些资格,资格也打开门与相关协会、注册和会员提供宣传、活动、专业发展、资源和信息。
21圣世纪资格也可以帮助创建下一代的领导人在图书馆和信息服务。因为21圣21世纪挑战的需要圣世纪的思想家,领导人,创新者和教育家!打开在你当前的新角色和发展机会(或一个新的)LIS工作场所,和获得收益,你播下的资格,你不会后悔的!
