用蒙台梭利方法进行厕所训练时要记住5件事

每个新父母(或老父母)生活中的里程碑之一就是让他们的孩子成功地学会使用便盆。根据蒂姆·塞尔丁的说法如何培养一个了不起的孩子:蒙特梭利的方法为了培养有爱心和自信的孩子，我们不会训练孩子上厕所，而是在他们准备好了的时候支持他们。他说，上厕所的训练是一个自然的过程，它始于孩子对长大的渴望。这也意味着孩子的神经发育已经达到了可以控制自己的膀胱和大便的程度。应用这个理论，我们必须注意，在上厕所训练中要记住的第一件事是知道你的孩子什么时候准备好上厕所。

如果你正在遵循蒙特梭利方法，或者你想在训练你的孩子上厕所时遵循它，这里有一些事情需要记住:

让他们知道上厕所是一个自然的过程

孩子会决定他什么时候可以用便盆。按照他自己的节奏，他会对上厕所产生好奇。父母在这一阶段的作用是解释自然的身体过程。我们可以在给他们换尿布的时候开始聊天。

需要强调的是，这是一个正常的过程，每个人上厕所的目的都是为了清除我们摄入的食物中身体不需要的部分。我们必须避免做的一件事是对这些身体功能产生消极的感觉，因为我们有时会在给他们换尿布时做鬼脸。

鼓励他们的好奇心

你通常会注意到你的孩子在12到18个月大的时候对厕所的好奇心。在这个年龄，他们开始发展控制膀胱和肠道的身体能力。他们最感兴趣的是玩水或冲水。你可以引导他们去玩浴室水槽里的水。

有些孩子会在这之前模仿上厕所。只要他们有机会看到别人上厕所，他们就会很好奇。鼓励这种好奇心，你可以给他们自己的便盆，让他们模仿别人使用厕所蒙特梭利供应，是适合他们的大小。当他们对使用便盆表现出更多的兴趣时，你可以慢慢地教他们下一步的步骤，如如何脱下裤子，坐在便盆上，拉起裤子，最后，正确的洗手方式。

给他们独立性

你可以把浴室布置得尽可能适合孩子使用，让他们独立。你可以把便盆放在浴室里，让他们随时都能看到。避免在房子里到处移动。你也可以提供清洁用的布块，放湿衣服的桶和一堆干净的内裤。让你的孩子参与清洁过程，这样他们也能拥有清洁过程的所有权。当他们换干净的内裤和把湿衣服放进桶里时，引导他们。

了解你的角色

避免在孩子的成长过程中掺杂感情是很重要的。相反，我们可以在没有压力、奖赏或惩罚的情况下表示支持。我们可以帮助他们，在厕所旁边提供一个凳子，这样他们就可以更自信地使用它。我们还可以把上厕所纳入他们的日常生活中，我们可以让他们在醒来时、午睡前或午睡后、吃饭后、每两到三个小时上一次厕所。

要有耐心

对一些孩子来说，上厕所的训练可能需要很长时间，这是可以接受的。就像孩子们学习的所有其他技能一样，他们将以自己的时间和节奏掌握每一项技能。要有耐心，增强孩子的自信心上厕所给孩子一些鼓励的话，承认他们想上厕所。